Es una iniciativa de la Secretaría de Educación de Medellín que viene ejecutándose desde el año 2006. Es reconocido en la ciudad como una ruta a través de la cual se visibiliza la gestión escolar de los establecimientos educativos, las acciones pedagógicas de los maestros y directivos docentes, y los proyectos de liderazgo de los estudiantes. Gracias a sus herramientas y modelo de trabajo, se ha convertido en una estrategia que aporta al mejoramiento tanto de las prácticas pedagógicas institucionales como de los maestros.

Busca contribuir al mejoramiento de los Establecimientos Educativos promoviendo la documentación, el análisis crítico, la retroalimentación y difusión de sus experiencias; incentivar a quienes han hecho posible el mejoramiento de los procesos formativos y de aprendizajes de los estudiantes en su contexto; y destacar los esfuerzos y progresos en las instituciones oficiales, privadas y de cobertura educativa del municipio, que aportan herramientas, elementos y conocimientos para la vida.

Ceremonia de premiación 2015

¿Qué nos dicen las pruebas sobre educación?

A pesar de los avances positivos, aún tenemos grandes retos en el mejoramiento de la educación, referidos al logro académico y que hacen necesario priorizar la inversión en aquellas variables que generen mayor valor agregado y que se reflejen en mejores y mayores...
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SIIPE, plataforma para medir avances en educación

A propósito del encuentro en Bogotá, este miércoles 7 de junio, en la Pontificia Universidad Javeriana, reseñamos en El Colombiano, la importancia de la plataforma digital -SIIPE-, una herramienta creada en alianza con las Fundaciones Ford, Empresarios por la...
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Por la valoración social del maestro

Esta semana, en nuestro espacio de opinión en La Silla Vacía, reflexionamos sobre el rol de los docentes para la transformación desde los ambientes de aprendizaje. Entendemos que la educación es una actividad determinante para responder a las necesidades del siglo...
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Aprendizajes más allá de los espacios escolares

Las ciudades y sus componentes son escenarios de relación e interacción constante, la educación sucede allí todo el tiempo, en ese orden de ideas, nuestra tarea más importante es lograr que los mensajes que se transmiten desde estos territorios logren construir una...
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Alianzas público-privadas por la educación

Pensar la educación desde las alianzas entre el sector público y privado, es una formula que ha servido para avanzar en la ruta del mejoramiento de la calidad educativa en Medellín, una de las experiencias que más nos llenan de satisfacción es el proceso con la...
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Caminos para avanzar en el logro escolar

Desde Proantioquia llevamos 10 años apostándole a la calidad y al liderazgo educativo con programas como Ser+Maestro y el Premio a la Calidad de la Educación. Estamos seguros de que esta es la ruta para convertir nuestro territorio en escenarios que aporten al...
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Decisiones que no podemos seguir aplazando

Un estudio reciente describe la educación media, de manera atinada, como el eje articulador entre los esfuerzos en la primera infancia, la secundaria y la educación superior, pero además hace un énfasis especial en la debilidad de nuestros jóvenes en competencias...
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La pertinencia: una discusión tan importante como la calidad

Si bien la discusión se ha centrado, hasta ahora, en la cobertura y en la calidad, es decir, cuántos niños y jóvenes acceden a la educación y que tan buena es ésta, hay una pregunta que no puede quedarse suelta si queremos construir las políticas educativas que logren...
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Del Big al Small Data[1]: atender los detalles que marcan las diferencias en las escuelas para el mejoramiento de la calidad

Esta iniciativa que funciona como una alianza interinstitucional convoca la experiencia, el conocimiento y los recursos del sector oficial, la academia, los empresarios y los medios de comunicación, se ha ido construyendo a través de distintas metodologías y...
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