¿Cómo entendemos el liderazgo escolar? ¿Cuáles son las mejores prácticas en este tema? ¿Cómo podemos articular nuestros esfuerzos en  educación para aumentar impactos en la Escuela? Estas fueron algunas preguntas orientadoras del Primer Círculo de Aprendizaje sobre Liderazgo Escolar, que se realizó en octubre de 2016 liderado por la Fundación Empresarios por la Educación.

En este espacio participaron trece fundaciones empresariales, entre ellas Proantioquia, y  una consultora internacional para intercambiar conocimientos, experiencias y prácticas en el tema. Estas son las memorias del encuentro.

En una de las mesas de trabajo se presentó el trabajo de Ser+Maestro como una apuesta por el docente como agente de cambio debido a su capacidad de incidir en la realidad de las instituciones educativas y de su contexto inmediato.

Compartidos