Área de Educación 

Cada vez más la ciudad y el departamento ve en el mejoramiento de la educación un motor importante para el desarrollo de Antioquia y sus habitantes. El incluir decididamente este tema en la política pública de los gobiernos nos ha ayudado a avanzar cada vez más en la transferencia de buenas prácticas en la educación a un gran número de municipios.

La educación con Calidad y su proyección hacia todo el Departamento ha sido prioridad de Proantioquia y su  Área de Educación desde hace algunos años. Es por ello que siempre buscamos que los diferentes proyectos que apoyamos, desde sus distintas visiones y gestiones apunten hacia esta dirección.

Es así como vemos en la implementación del Modelo Escolar para la Equidad, un modelo de gestión educativa local integral y de alto impacto que debemos seguir aplicando y alimentando. En esta dirección y gracias al continuo acompañamiento de la Fundación Empresarios por la Educación, hemos concretado alianzas estratégicas público privadas para fortalecer y expandir el radio de acción del Área en tres subregiones de Antioquia a través de este Modelo.

Es así como le damos la bienvenida a Rionegro, Marinilla, El Carmen, La Ceja y El Retiro a la familia MEPE en Antioquia. Para nuestra intervención en el Oriente  contamos con el apoyo de la Fundación Fraternidad Medellín y las secretarías de Educación de los municipios mencionados. Allí esperamos mejorar la calidad de la educación mediante la implementación del MEPE, es así como en el componente de Gestión de Contexto estaremos continuamente brindando apoyo a la labor de los secretarios de educación de los municipios participantes, en el componente de Gestión Institucional llevaremos el Programa Ser Más Maestro, y finalmente en el componente de Gestión de Aula apoyaremos la formación de maestros en matemáticas y lenguaje y realizaremos la adecuación de espacios para la realización de las aulas taller en estas dos áreas de conocimientos. Además, gracias a la gestión de la Fundación Fraternidad Medellín se intervendrá el componente de la infraestructura escolar en aproximadamente 65 Instituciones educativas de los municipios mencionados, esto como una primera fase de la intervención.