Lideramos y articulamos estrategias por la calidad de la educación enfocadas en estudiantes y docentes, la atención integral de la primera infancia y el bienestar de la población. Desarrollamos capacidades humanas en la región.


Capacidades educativas y culturales
Pensar en la transformación social y cultural del país, pasa por pensar la educación que requieren los niños, las niñas y los jóvenes de los territorios.
Trabajamos colaborativamente junto a nuestros aliados para construir escenarios futuros de lo que queremos que sea la educación y la cultura del Departamento de Antioquia.
Nuestro trabajo está enmarcado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible




Le apostamos a
Consolidar una unidad de análisis, investigación, evaluación y diseño de lineamientos y estrategias para la incidencia en la planeación de políticas y prácticas educativas que mejoren el sistema educativo, las ofertas educativas y la pertinencia de las escuelas.
Incidencias
- Maestros y maestras
- Procesos de enseñanza
- Ambientes de aprendizajes
- Modelos flexibles para la educación
- Construcción de conocimiento y nuevas líneas de política
Con el apoyo de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), en consorcio con Partners of the Americas, Parque Explora y Fundación Carvajal, implementamos Juntos Aprendemos como un programa que busca contribuir al fortalecimiento del sistema Educativo en las regiones de mayor impacto por el fenómeno de la migración.
En el marco de esta alianza, desde Proantioquia trabajamos para aportar al mejoramiento del clima escolar mediante Ser + Maestro y Directivos Docentes
Ser + Maestro es un programa para mejorar el clima escolar. Trabajamos en el fortalecimiento de las capacidades humanas de los maestros y las maestras participantes (liderazgo, competencias socioemocionales y mediación); y en la dinamización de prácticas de aprendizaje (didácticas incluyentes, ambientes de aprendizaje y formulación de proyectos educativos). Fomentamos los encuentros con diversos actores educativos, dando espacio a las reflexiones colaborativas y al intercambio de las propias prácticas de los maestros.


La alianza ERA, nace para llevar educación fundamentada en pedagogías activas y el modelo escuela nueva a las diferentes escuelas rurales, para elaborar un proceso pedagógico continuo, monitoreado y guiado desde preescolar hasta la educación superior, incluyendo un enfoque de formación por competencias, buscando facilitar la continuidad del proceso educativo en el territorio rural.
NiñezYA es una iniciativa de naturaleza social de más de 200 organizaciones y redes de la sociedad civil en todo el país que busca contribuir con el cumplimiento de los derechos de la niñez.
En un ejercicio de corresponsabilidad y articulación público-privado entre la agencia de cooperación de los Estados Unidos – USAID y nuestros aliados contribuimos a la legalización de las entidades de derecho público en las subregiones de Antioquia que más lo necesitan.

Generando Equidad trabaja con los sectores público y privado y la sociedad civil para crear oportunidades económicas para las mujeres; transformar positivamente normas y roles de género; y contribuir a la implementación de políticas de igualdad, y a fortalecer los servicios para las víctimas de violencias basadas en género (VBG). Específicamente desde PROANTIOQUIA trabajamos para Transformar positivamente normas y roles de género. Diseñamos e implementamos capacitaciones, campañas de cambio comportamental y asistencia técnica para promover prácticas equitativas en escenarios domésticos, laborales, comunitarios y políticos; reducir la discriminación de género; abordar los sesgos de género; y prevenir las VBG. Consulta todo el proyecto aquí.
Paridad de género
Los comentarios sexistas no son un chiste
Cuando digo no, es no
Equidad de género
Familias diversas
Conociendo las estrellas
El cuento
El cuidado
El amor romántico
Violencia de género
El premio Nicanor Restrepo Santamaría busca preservar la memoria y el legado de uno de los líderes empresariales más importantes de Antioquia y el país, a través de la promoción de la investigación como un aporte al desarrollo y a la transformación de la sociedad. Tiene dos grandes líneas de postulación: línea de investigación social y línea de experiencias en educación formal. Trabajamos para ser a futuro una gran plataforma para identificar prácticas educativas significativas y replicables en Antioquia.










Le apostamos a
Esta línea de trabajo busca generar sumar esfuerzos públicos y privados para desarrollar e implementar una educación postmedia en los territorios, esto significa pensar rutas que atiendan las necesidades del contexto, de los jóvenes que culminan el ciclo escolar educativo, de la empleabilidad y del avance que requiere el departamento
Incidencias
- Educación para el trabajo y el desarrollo humano
- Empleabilidad
- Conexión: educación – contexto – desarrollo
Es un proyecto impulsado por la Alianza por la Educación Rural para Antioquia, ERA, que nace con el objetivo de convertirse en eje articulador de la educación básica, la educación media y la educación superior en las zonas rurales del departamento de Antioquia. Este proyecto busca, entre otras cosas, el cierre de la gran brecha que, en términos de acceso a la educación superior, todavía existe entre quienes estudian en instituciones educativas rurales y quienes lo hacen en las cabeceras municipales.

El Parche Maestro es nuestra propuesta de escuela de verano para maestras, maestros y directivos docentes coliderada con Fundación Kreanta y desarrollada con diversos aliados. Con charlas de investigadores en educación, talleres para la apropiación de metodologías de innovación educativa y la presentación de experiencias docentes buscamos crear un espacio de encuentro y cualificación entre pares. Temas como género, comunidad y escuela, territorios para el aprendizaje, o el cuerpo como primer territorio tienen cabida en el Parche.








Le apostamos a
Esta es la línea de divulgación del conocimiento que emerge en el desarrollo de las líneas de acción educativas. Realizamos la divulgación de reflexiones educativas, opiniones de expertos, hallazgos investigativos, contextos educativos y proyectos que se estén desarrollando.




Le apostamos a
Nuestro proyecto educativo se encuentra en expansión para abrazar una mirada desde la cultura que nos permita potenciar los aportes que podemos hacer en torno a la construcción y transformación de ciudadanías.
Educamos para generar cambios culturales. Educamos para que nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes cuenten con conocimientos, herramientas, habilidades, valores y actitudes que les permitan relacionarse mejor con los otros, con su entorno y con los desafíos de la actualidad.
La Promotora Cultural es un fondo patrimonial para la cultura que busca desarrollar acciones conducentes al fortalecimiento de las condiciones de sostenibilidad de las organizaciones culturales en el mediano y largo plazo, de manera que cumplan con su misión de formar ciudadanías culturales para la transformación social y el desarrollo local
Este instrumento busca favorecer la instalación y apropiación de buenas prácticas de gestión (administrativa, cultural, financiera, gestión inmobiliaria, comercial) que permitan la sostenibilidad de las organizaciones del ecosistema cultural. Así como fortalecer las capacidades de los recursos humanos para profesionalizar los equipos, acceder a nuevas maneras de relacionarse con su entorno, generar redes de apoyo y colaboración, entre otros.


Esta línea busca:
-
Construir y mantener vigente una visión global del sector cultural en Antioquia.
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Generar alianzas de mediano y largo plazo con las organizaciones culturales y sus diferentes grupos de interés
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Establecer e institucionalizar un diálogo colectivo en favor del crecimiento del sector y del fortalecimiento del ecosistema.
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Potenciar las economías de escala y el aprendizaje colaborativo entre las organizaciones del sector.
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Desarrollar vinculadas a la incidencia de políticas públicas relativas al sector cultural, tanto a nivel municipal como departamental, y asimismo enriquecer el debate nacional.
-
Establecer mecanismos de interlocución y representatividad del sector frente a entidades públicas y privadas.


Esta línea busca identificar y promover la instalación de prácticas de levantamiento y tratamiento de información, investigación, innovación e inversión, que permitan a las instituciones culturales acceder a data relevante para el sector. Estas prácticas deben permitir la incidencia en políticas públicas, buscar y brindar argumentos para acceder a nuevas formas de financiamiento y gestión de recursos (técnicos, administrativos, culturales, financieros, entre otros). Generando así beneficios para todo el sector, aprovechando oportunidades para caminar hacia la sostenibilidad de las organizaciones.


Profes y directivos docentes enfrentan retos en diferentes aspectos y lo que buscamos es hacerlos conscientes de estas necesidades, identificarlas adecuadamente, planear acciones de mejora y lograr la MEGA que se propongan.
Con esta convocatoria, acompañamos a diferentes instituciones educativas en su camino hacia el mejoramiento de gestión escolar. Tiene una duración de 18 meses aproximadamente, una formación por módulos y un constante acompañamiento a los directivos docentes y sus equipos de gestión para construir una ruta de trabajo clara y estratégica.




Es un proyecto de cooperación público-privado, en el que una universidad, un colegio privado y una empresa, acompañan el mejoramiento de la gestión escolar en instituciones educativas oficiales, a través de procesos de formación, transferencia y adaptación de buenas prácticas.
Busca favorecer el mejoramiento de la calidad educativa por medio del progreso académico y formativo de los estudiantes, reflejado en el mejoramiento de los resultados de la autoevaluación institucional, la convivencia escolar y en los resultados de las competencias ciudadanas de los estudiantes.






Este reconocimiento hace parte de la política pública de incentivos de la Alcaldía de Medellín que pretende la dignificación de la labor del maestro y el fortalecimiento de las comunidades educativas, a través de las experiencias y las prácticas pedagógicas dentro y fuera del aula.
Aquí, se tienen en cuenta todas las áreas del conocimiento, todos los niveles educativos (transición, básica y media), todos los sectores (oficiales y privados), así como urbanos y rurales.








La creatividad de nuestros profes durante los primeros meses de la pandemia por el Covid 19 se evidenció en las nuevas y novedosas formas de continuar enseñando a distancia. Por medio de videos tutoriales, de ejercicios que requerían aprender con elementos del hogar, de notas de voz enviadas por WhatsApp o de publicaciones constantes en las redes sociales de las instituciones educativas, los maestros y maestras de nuestra región fueron pieza clave para que los estudiantes siguieran con sus procesos de formación. En esta sección, podrás conocer algunas historias de Educación en casa, contadas por sus protagonistas y desde sus regiones.


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Es una alianza público-privada, que permite el trabajo colaborativo entre organizaciones y fundaciones del sector privado con la Gobernación de Antioquia, creada por la necesidad de llevar agua potable y segura a las sedes educativas de Antioquia que aún no cuentan con ella. En Antioquia, 524 sedes educativas no reciben ni una sola gota de agua, mientras que existen más de 2.000 escuelas que la reciben, pero no es potable. Ninguna de las subregiones del departamento se escapa de esta problemática, razón por la cual un grupo de 11 fundaciones y organizaciones públicas y privadas, liderado por la Gobernación de Antioquia, ha comenzado a desarrollar acciones de diagnóstico y surtimiento de las soluciones para el acceso al agua en las escuelas.


Es una alianza público-privada, que permite el trabajo colaborativo entre organizaciones y fundaciones del sector privado con la Gobernación de Antioquia, creada por la necesidad de llevar agua potable y segura a las sedes educativas de Antioquia que aún no cuentan con ella. En Antioquia, 524 sedes educativas no reciben ni una sola gota de agua, mientras que existen más de 2.000 escuelas que la reciben, pero no es potable. Ninguna de las subregiones del departamento se escapa de esta problemática, razón por la cual un grupo de 11 fundaciones y organizaciones públicas y privadas, liderado por la Gobernación de Antioquia, ha comenzado a desarrollar acciones de diagnóstico y surtimiento de las soluciones para el acceso al agua en las escuelas.


Materiales
Ambientes y materiales para el aprendizaje
1. Habitar la escuela
2. Espacios escolares
3. Incidir en el currículo
Comunicación y medición para el aprendizaje
1. ¿Qué es comunicación? Intereses y posiciones
2. Tipos de lenguajes y mediaciones en la escuela: pedagógica y normativa
Noticias
Presentación: Alianza Estratégica para el Mejoramiento de la calidad educativa
Las Alianzas Estratégicas para el Mejoramiento de calidad de la educación son un modelo de cooperación público-privada, en el que una universidad, un colegio privado y una empresa acompañan el mejoramiento de la gestión escolar en instituciones educativas oficiales de nuestro departamento.

Conversaciones PRO: ¿Qué está pasando con Buen Comienzo?

Educación entre montañas
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