Estrategia de cooperación que surge al reconocer la importancia del trabajo entre pares en educación. Buscamos que, a través de la experiencia y resultados de gestión de rectores sobresalientes, otros pueden aprender y mejorar sus procesos. En su desarrollo comparten saberes, conocimientos y buenas prácticas, para fortalecer el rol del rector como líder y actor determinante de la calidad de la educación.

En el proceso de Mentorías se trabaja a partir de la identificación de oportunidades de mejora en la dirección y gestión escolar, buscando incrementar las posibilidades de éxito, aprendizaje y crecimiento en la labor que desempeñan los rectores.

En Proantioquia estamos convencidos de la incidencia de la buena gestión escolar para lograr más y mejores aprendizajes en nuestros estudiantes, reconociendo en los rectores una gran responsabilidad y un reto importante. Avanzamos en esta iniciativa confiados en los buenos resultados que entregan los aprendizajes colaborativos en el mejoramiento de la calidad de la educación.

Recursos para una gestión creativa en la escuela

Si les interesa conocer prácticas de innovación educativa o quieren sistematizar su propia experiencia, los invitamos a recorrer este repositorio. Es patrocinado por el Ministerio de Educación de España, cuenta con más de 500 registros que pueden ayudarte a idear...
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Compartimos algunas reflexiones posteriores a nuestra participación en el Foro Educativo Nacional, un importante espacio de encuentro entre maestros. Seguir… En La Silla Vacía presentamos nuestra propuesta de líneas para la dinamización educativa de Antioquia....
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Tres caminos para la innovación educativa

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Invitaciones para maestros

La Agencia Presidencial de Cooperación tiene abierta la convocatoria a la beca para realizar el curso Metodologías Educativas Jóvenes en Riesgo: Prevenir la deserción escolar y facilitar la reintegración. Seguir… La Agencia Presidencial de Cooperación tiene...
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Cooperación institucional

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Trabajo en equipo para el mejoramiento educativo

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El rol del empresariado en la pertinencia educativa

Alianza USAID y Proantioquia para la formación de maestros “Tenemos una responsabilidad grande de participar en programas para el desarrollo, especialmente en las áreas rurales, donde se presentan las mayores necesidades por parte de la población”: David...
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